HYEP-G15型脉冲澄清池实验装置

一、产品概况：

本装置是给水处理构筑物动态模型，利用悬浮层中矾花与原水中悬浮颗粒的接触絮凝作用，包括碰撞和吸附，去除悬浮杂质。完成絮凝后，新增矾花进入集泥斗，实现原水澄清，澄清池内分别完成反应和沉淀分离过程。

1、动态过程可视化：

通过脉冲发生器周期性进水与放水（周期40~48秒），模拟水力脉冲扰动，直观展示悬浮层动态平衡的形成与维持。透明有机玻璃池体可清晰观察矾花在配水渠、稳流板、悬浮层的分布状态。

2、工艺对比教学：

突出脉冲澄清池无机械搅拌、依赖水力脉冲实现泥渣回流的特点，深化学生对不同澄清工艺适应场景的理解。

核心工艺原理---脉冲作用机制：

进水期（30~36秒）：水流通过脉冲布水管快速进入配水渠，形成上升流速（1mm/s），悬浮层膨胀至设计高度（通常占总池高60%~70%）。

放水期（10~12秒）：水位骤降引发泥渣层压缩，强化絮体碰撞效率，同时部分泥渣通过排泥管排出，维持系统平衡。

3、接触絮凝动力学：

配水稳流区：折板稳流板降低水流湍动能，促进微絮体（0.1~0.5mm）生成。

悬浮层区：矾花浓度10~20g/L，通过吸附、网捕作用捕获原水悬浮物，浊度去除率可达80%~90%。

      结合给水处理课程教学内容，帮助学习者直观认识给水处理构筑物，具体是了解脉冲澄清池构造、原理、运行操作，观察矾花形成悬浮层的作用和特点，以此加深对相关知识的理解。

二、主要参数及配置：

1. 处理水量：0.8m3/h

2. 装置外形尺寸：900 mm×600 mm×2000mm

3. 电源 220V/功率400W 

4. 配置：

有机玻璃脉冲澄清池1套、进水管、放空管、水泵1台、配水箱 1只、转子流量计1只、连接管道和球阀、电控箱 1只、漏电保护开关1套、按钮开关 1只、不锈钢或铝型材台架1套等组成

三、应用场景：

1、教学领域

高校环境类专业教学：在高校环境工程、给排水科学与工程等专业的给水处理课程中，作为实物教具，辅助教师讲解脉冲澄清池相关知识，让抽象理论变得直观易懂。

职业院校技能培训：为学生亲自动手操作设备，进行实验，培养实践动手能力，熟悉给水处理流程与参数控制。帮助学员掌握脉冲澄清池的运行管理技能，为就业做准备。

2、科研领域

水处理工艺优化研究：研究不同水质条件下，脉冲澄清池的最佳运行参数，如脉冲周期、上升流速等，以提高处理效率。

新型絮凝剂研究：借助该设备，测试新型絮凝剂在脉冲澄清池中的应用效果，探索其对矾花形成和沉淀分离的影响。

模拟复杂水质处理：模拟实际给水处理中遇到的复杂水质情况，研究脉冲澄清池的适应性和处理效果，为实际工程提供技术支持。